学而讲坛：张如良教授谈“关于体验-认知-体验的再思考”

　　7月2日晚，学而讲坛在主A204开讲，此次的主讲人是人文学院哲学与心理学系副系主任、党支部书记、博士生导师张如良教授，他就“关于体验-认知-体验的再思考”展开他的研究分享。讲座不仅吸引了我校师生，校外的一些老师、企业家们也前来交流学习。

　　讲座内容围绕“虚拟认知”展开。我们现在处于快速发展的信息时代，在超越了血肉真实的物质世界外，还存在着一个虚拟世界，而张如良教授对于此领域有着很深入的研究与思考。

　　关于“体验-认知-体验”的“再思考”，他先是向大家解释了为什么叫做“再思考”：所谓“再思考”，是在VR（virtual reality）技术之上的科学世界感，通过此技术对生产生活方式以及人的思维方式进行重建，从而形成再思考。而“体验”，是人在现象界从物境到情境，再到意境一个连续不断的互动发展过程，从广义上说是世界感，从狭义层面上说是用感性带动心理的体验活动。“认知”则是主客分界，传统的世界观。关于此问题，张如良教授展开了一系列哲学性的探究。

　　他谈到，认识论意义上的规律，从朴素直观的世界感——“天人合一的回归”开始，到逻辑的共识态状态，人们只有意识到自己存在才能感受到虚拟存在。此后，张教授就“时空观”问题展开了论述。从古希腊时期的亚里士多德到经验哲学的学派再到奥古斯汀、牛顿、康德，张教授详尽阐述了他们关于时空观的观点。对于康德的时空观，张教授更是对其进行自己的总结归纳，给大家展示了他在研究中归纳出的康德的现象界认知模式图，这也是他不同于当代哲学家的特色成果。

　　张如良教授介绍了VR技术，即虚拟现实技术。虚拟现实技术是一种通过电脑运行经多媒体展示的立体信息传播技术 “虚拟现实”可以再现某一个特定的现实世界及具体事物或展现一个纯粹构想的世界及具体事物（包括可能的和不可能的），既在虚拟环境中，操作者通过传感装置与虚拟信息环境和虚拟客体交互作用，将人的各种感官调动起来，从而获得视觉、听觉、触觉、嗅觉和味觉等多种感知，使其产生“身临其境”的感受，并按照自己的意愿去改变虚拟环境。虚拟现实系统向人们展示了一个可以真实体验、如何身临其境的感知世界。为了让大家能够更好地了解VR技术，张教授给大家放了一个人们利用虚拟技术感受世界的视频，视频中展示了如人们在室内感受登上珠穆朗玛峰一览天下的豪迈、遨游太空的自由等等场景，让人看过之后激动而澎湃。

　　来自哲学31班的李佳欣同学在听完张教授的讲座后感叹道：“VR技术将在21世纪上形成新的生产力，也将成为生产力发生革命性变化的突破点。”她还说，这是超越物质性的科学技术，而是达到精神性的一种东西，科学与信仰会归为一个起点。

　　西安黄金交易中心总经理黄先生由于喜欢哲学特意前来听取张教授的讲座，他说：”张教授的讲座十分精彩，将哲学和未来体验、经济的发展趋势结合起来讲，与其说是’体验-认知-体验的再思考‘，不如说是’哲学思维阐释未来体验经济的发展趋势’。从洛克的第一和第二属性到康德的现象界，深刻阐释了体验经济人本主义的哲学渊源、目的及规律取舍标准及未来发展方向。“

　　张如良教授带给学子如此新颖的话题讨论，给西交注入了鲜活的血液，引领着学子在创新的道路上前进，这也是此次讲座的真正意义所在。

　　下一条：Tim Oakes教授作“显山露水于乡间：论中国乡村的审美式治理”讲座