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编者按:法大经济法历来是考研的热门选择,出于对经济法特别是财税法的喜爱,本文作者参加2023年法大经济法考研,取得了优异的成绩,一战上岸。在本篇经验贴中,作者详细介绍了自己备考的规划,并将考研学习的方法论倾囊相授,期待能给大家带来启示。
penital,本科西南政法大学,23年中国政法大学经济法考研上岸,初试排名第十,复试81.97分。
朋友们好,我是pepital,很荣幸分享个人考研心得,希望能对大家有所助益。我将从以下方面进行详述:个人情况简介、择校建议、备考思路、具体安排、复试面试经验、备考心态调整。
我本科就读于西南政法大学,有一些科研项目经历且均为负责人,绩点不高且非考试型选手。出于对经济法特别是财税法的好奇,23年参加了中政经济法考试,初试成绩总分387分,其中政治75分,英语(一)79分,法学综合119分,经济法114分,排名第十;复试成绩81.97分(已录取)。
从更加实质的角度来讲,学校是一个平台,平台最重要的意义是提供资源。在此项下,地域、学校头衔、行业认可度等标签一定程度上衡量了学校提供资源的能力。
除了学校本身,择校同样应该考察如何到达的问题,比如考研机构是否充分竞争、学习资源是否充分等。
总之,择校考察的维度包括学校提供资源的能力(A)以及考研路径难易程度(B),这两项的外延如下:
各个学校在上述两方面各有不同,大家视情况而定。非常抱歉因为我择校过程非常简单,所以不能向大家提供更加详细的择校信息。我个人主要建议是不要对自己设限太多,人生漫漫。
这是一个很偶然的事儿,起因是在税法案例课上发现自己三番五次做不对税法计算题,有了“xx,你引起了我的注意”之类的想法,加上当时做关于税法的项目,所以确定选择经济法。
备考整体思路大概是确定目标,其后根据目标划分阶段、确定任务。下面我以英语备考为例详述这个思路。
英语备考的最终目标是完成英语试题。而英语试题大概包括阅读、小三门(完型、翻译和新题型)以及写作(包括小作文和大作文)。
相应地,鉴于英语学科的特殊性,英语备考大概分为基础阶段、阅读专项阶段和写作专项阶段。
基础阶段最主要目标是为阅读阶段服务,因而主要任务是记忆单词和理解长难句,特别值得注意的是,基础阶段不涉及专项训练。在为阅读阶段服务的目标下,此阶段的记忆单词任务要求并不高。
个人经验是专注记忆核心单词而非大纲单词,但遍数较多,以确保认词儿。但后续不能停止背诵单词。而理解长难句,是指能够分析长难句成分,理想效果是从头到尾(不回头看)读完某个长难句后能清楚各个成分,但值得注意的是,清楚各个成分并不是为了对号入座式地搞明白各个成分的名称,而是为了明白A成分是为B成分服务,最后明确长难句的核心。
明确长难句核心同样是为了阅读服务,此处暂且按下不表。从长难句到阅读专项阶段,可以考虑阅读一些考题范围之外的文章比如外刊以熟悉阅读。
在理解长难句的时候,一个小技巧是从英到英,而不是从英到中再到英。另外,在这个阶段,我有朋友很乐意在分析长难句的时候练练翻译,大家视个人情况而定。
阅读专项阶段最主要目标是掌握语篇分析能力和答题能力。要注意,第一目标是掌握语篇分析能力,所以大家原谅自己错误率极高的事儿。掌握语篇分析能力具体而言是:梳理清楚句与句之间、段与段之间的逻辑关系。此处可以衔接到上段“理解长难句”处。
在明确长难句的核心后,句与句之间、段与段之间的逻辑关系相对明了。但值得注意的是此处的明了逻辑关系并不要求精准地复述怎样的逻辑关系。个人经验是只是简单地做了图示以明确逻辑关系(图示有些夸张,很多时候只是个箭头)。对应该阶段的目标,即掌握语篇分析能力,阅读专项训练一般包括三轮训练和模拟考试。其中三轮训练的时间逐渐缩短、各阶段目标逐渐提高。
个人经验,刷完一轮阅读的时间大概是两到三个月,刷完二轮的时间大概是一到两个月,刷完三轮的时间大概是一个月左右,模拟考试大概需要两个星期。至于各阶段逐渐拔高的目标,框架限定在最主要目标下,其余大家视情况而定。个人经验是一轮训练结束以后比较抑郁,二轮才有所好转。
在大家逐渐掌握语篇分析能力后,可以开始侧重(强调侧重)答题能力。答题能力的考察维度包括答题正确率和答题速度。个人经验是忽视乃至无视正确率和速度的时候,我答题才有些能力。
小三门(完型、翻译和新题型)类似阅读,考察语篇分析能力,但不局限于语篇分析能力。
因此个人建议掌握一定程度的语篇分析能力后,也即进行一定程度的阅读专项训练后,开始小三门的训练。至于小三门(完型、翻译和新题型)具体考察的能力,大家可以参考宋逸轩老师(完型和新题型)和唐静老师(翻译)的视频,在此处不做赘述。小三门(完型、翻译和新题型)同样包括三轮训练和模拟考试。
对应小三门具体考察的能力,也即小三门(完型、翻译和新题型)备考的目标,大家确定各阶段任务和各阶段时间。
此处对小三门(完型、翻译和新题型)的备考不做详细阐述,不是因为小三门(完型、翻译和新题型)分值不高,事实上,小三门(完型、翻译和新题型)的分数抵得上英语(一)两篇作文的分数,而是因为前面提到的两位老师特别是宋逸轩老师逻辑清晰、内容翔实,我的忘性让我的叙述容易误导大家。
写作专项阶段最大的特点在于输出,目标自然也在于输出。输出这个目标大概可以分为两个部分:语料库和框架。
相应的,小作文具体阶段大概是:确定若干类框架,其后分类填充语料,过程中或者最后背诵;大作文具体阶段是:确定若干类框架,其后分类填充语料,再次由有限的框架和语料延展至英语试题所能考察的各类主题,过程中或者最后背诵。
其中小作文的类别大概包括投诉信、建议信、道歉信、辞职信、求职信、推荐信、感谢信、祝贺信、邀请信、咨询信、告示和备忘录;大作文的类别涵盖环境类、教育类、工作类、社会类、热点类、品质类、文化类、科技类、健康类、经济类,对于大作文,大家可以前期确定重点考察的主题的框架,之后延展。
当然,大家完全可以根据个人情况做归类。我有朋友最后将大作文的若干类框架统一为两三种框架,以便背诵,大家视个人情况而定。写作开始的时间视个人情况而定,个人建议基础阶段后期可以开始写作积累。
特别值得注意的是,写作性质上属于输出内容,而不是输入内容,所以要求答题人准确表述,不能出现错别字。另外,大家准备写作内容的时候,可以考虑借助软件纠正错误或者批改。
希望上述内容能够帮助大家明确备考思路,即确定目标,其后根据目标划分阶段、确定任务。
至于政治和专业课备考思路,因为它们相对英语备考思路较为简洁,只做大概介绍。政治和专业课的备考思路大致如下:
政治试题包括客观题(选择题)和主观题,相应的,政治备考阶段大概包括基础阶段、练习客观题、背诵主观题、模拟练习。特别值得注意的是,政治备考最好以题带练。
2.客观题。练习客观题的目的在于熟悉知识点、搭建知识框架。熟悉知识点的方法主要包括理解和不断地重复,搭建知识框架以熟悉知识点为基础,因而搭建框架的过程是循序渐进的过程。
值得注意的是,鉴于客观题并不要求答题人输出内容,所以此处的搭建知识框架并不要求建立非常严密的知识体系,知识框架旨在锚定知识点。对应练习客观题的目的,练习客观题可以划分为若干个阶段,大家定期复盘,进而决定是否需要下一轮的客观题练习。
3.主观题。背诵主观题大概分为两个阶段:熟悉背诵材料和背诵押题。在客观题阶段,较为清楚地明确知识框架帮助熟悉背诵材料,进而背诵押题。
专业课试题最主要要求有体系有逻辑地呈现内容。我专业课二的114分(初试专业课二一栏里这个分数排倒数)和复试专业课笔试的90分(感谢90分)可以说明有体系有逻辑的重要性。对应有体系有逻辑的要求,专业课大概可以分为基础阶段、背诵、答题、模拟练习。
1.基础阶段。基础阶段目标在于理解大纲内容。具体任务包括听课或看书或看其它资料、梳理知识体系。经济法的体系性非常强,下面是简单示例:
不断构建知识体系的过程是从成篇段落中提炼关键词句的过程,在此过程中,注意总论和分论的结合。举例来说,经济法总论大概包括理念原则、主体、行为、权利义务、责任、实施等内容。
与之相对应,狭义消法包括消费者主权理念、消费者主体(主要集中于消费者概念和特征)、消费者权利和经营者义务、经营者民事刑法行政责任、小额诉讼等实施方式。在此基础上,总论的话术如何适用于分论、总论与分论的体系如何兼容,都是值得斟酌的事情。
2.背诵。重在重复。值得注意的是,不断构建知识体系的过程是从成篇段落中提炼关键词句的过程,但是背诵过程是从关键词句延展至大篇段落的过程。
3.答题。经济法初试以及复试专业课题目重基础,但是题目比较花哨,比如23年初试题目:《电子商务法》的法律属性。而这道题相当于询问电子商务法的经济法属性。
我们延续“1”的线年初试论述题“论实质正义在消费者权益保护法中的体现”。这个题目要求明确消法规定,进而回归到实质正义理念。答题思路示例如下:
综上,大家在理解、背诵经济法知识体系的基础上,多次练习解题,很容易发现其中规律。
明确备考思路以后,对应备考思路,大家需要注意以何种手段完成目标,也应注意具体时间安排和复盘。
大家完全可以通过b站视频明确各种手段的利弊,然后根据个人情况选择具体手段。下面是部分个人经验(pc端查看效果更佳)。
具体时间安排上,逐次确定月、周、日的时间安排,但以周为单位协调周内每日任务,比如某天因为年级大会没有完成任务,可以考虑协调到本周内的另一天。
对于每日任务,不要强求具体某个时间点开始做某件事,安排时间段。注意个人的时间偏好,比如乐意早上工作,但晚上坚决不工作,或者乐意周日工作,但不乐意周一工作。以下为个人经验:
仔细梳理,因为不想晚上工作学习,且注重月与月之间任务的平衡,每日的学习时长相对较短,这要求保持良好的学习习惯,以保证相对高的学习效率。关于学习习惯,有以下几点建议:
1.沉浸式学习。沉浸于你的工作,记住,那是你的一部分,这是你选的路。相应的,朋友们可以考虑关闭手机等方法。
2.关注状态。我倾向于读各种复杂的东西,发现自己为什么排斥工作和学习,然后纠正行为轨迹、和自己对话,最后回复到较为好的学习状态上。为此,我读完了人物杂志的大多数稿子和崔庆龙(心理学博主)的微博。最近我发现我能通过头图和题目轻而易举地判断人物杂志是不是发了广告(好吧这没什么可骄傲的)。
3.保证睡眠质量。朋友们,一定要好好休息。特别是到了冲刺期,饿了要吃饭,渴了要喝水,困了要睡觉。
复盘旨在明确自己到了什么位置。具体而言,摆脱本日或本周或本月具体任务的完成度或者完成数量,回到本文“三、备考思路”,在目标任务层面上,查看自己距离本阶段任务、最主要目标以及最终目标多远。下面我以7月某天为例简述。
假使按照当日的具体任务,完成英语阅读两篇、听完徐涛强化班2个课时、听经济法课程同时梳理对应的经济法知识体系。
1.英语。7月英语阅读要求较好地掌握语篇分析能力,具体是指提炼长难句核心、进而分析句与句之间、段与段之间的逻辑关系。完成上述过程的不足之处,比如囿于长难句核心提炼,是复盘的重要所在。
2.政治。7月政治要求初步了解政治大纲内容,这要求基本理解其中内容。此时复盘回应这一要求即可。
3.经济法。7月要求较系统地梳理经济法知识体系,从成篇的段落中提取关键词。判断此时的提炼是否准确以及当日的梳理与之前的梳理的联系,以厘清知识体系的内容。
朋友们,很惭愧的是我复试面试成绩并不高,以至于我一度怀疑我的学习能力。我能提供的建议有两个,一是重视专业课,重视分论的知识,二是多次进行专业课面试训练。
从开始到结束,备考是相对无聊的过程,但有趣的是我能发现今天的枝丫指向什么地方。我知道自己熟悉了什么,又不熟悉什么。
焦虑往往起因于现在我不能确定我将来能否达成目标,“将来”从“现在”延伸,所以确认现在是怎样的,这对焦虑感非常重要。具体而言,本段所指向的是:
尊重因果链条。相较于其他事务,备考显然处于相对单一的因果链条,有了足够的因就有足够的“果”,很少有玄学因素和奇迹之类,23届的悲催考生除外。
有前辈写帖子,说三个月备考,然后考研成功。这像是没有足够的准备就获得了足够的结果,像个奇迹,但如果我们把时间线拉长,可能看到三个月之前就已经有了“因”。
另外,备考过程中,可能有朋友提及几刷某个专项,但这实在是庞大的“因”中极小的一部分。所以,朋友们,焦虑的时候记得尊重因果律。
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