2021电赛后 电赛朋友圈的大连理工排面瑞思拜

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　　即日起，STM32推出“2021电赛后”系列文章及视频，未来的6周，与来自大连理工大学的李胜铭老师及电赛获奖赛队一起，完成这场“战役”的收尾工作，带领大家一起复盘比赛、分享经验，并对赛题进行分析。

　　全国大学生电子竞赛始于1994年，于1995年正式确立，是具有高含金量和认可度的国家级A类赛事，在一些学校中，凭借全国一等奖可以为考研加分或者保研加分，电赛经历也是顺利入职的敲门砖，因此，有想法、想UP的“电类”专业同学都甘愿付出诸多，为这“四天三夜”的硬仗放手一搏。

　　受新冠疫情影响，本该于今年8月底完成的比赛一直延期到11月，同时取消了综合测评环节，大部分地区的复测也改成线上进行，“战线”延长和评测方式的调整都增加了比赛难度。

　　熬夜的常态和随时封校的可能，备赛同学每天都需要面对。此外，生活的日常选择中，还有很多导致发际线后移的元素，“今天吃哪家外卖？”、“复习考试还是做电赛题？”、“回家还是留校？”、“继续比赛还是放弃？”，更难的是备战电赛还是准备考研？这可能将短暂地改变人生方向。

　　在这样外紧内也紧的严峻形势下，大连理工大学创新创业学院李胜铭老师带领的大连理工参赛团队获得了14个辽宁省省一等奖的好成绩，12支队伍进入全国总决赛，数量超过辽宁省总推荐数的三分之一。

　　与往届成绩相比，最终成绩稳中有进步，不骄不躁的大连理工同学们选择理性庆祝。

　　在电赛中，带队老师扮演着非常重要的角色，不仅要教授同学知识、解答问题，还要指导同学们如何从零开始做项目。可以说，在电赛圈，老师选得好，拿奖不用愁。

　　大连理工大学创新创业学院创新中心主任李胜铭与电赛的结缘是2005年，那时还是大连理工的一名学生，初涉电赛，参赛其中。2012年，李老师转换身份，留校工作，成为大连理工的电赛带队老师，十年里五次带队参加国赛，从亲历到带队，是成长，是历练，更有情怀和期许。

　　科研成果：主持与承担国家重点研发计划、国家自然科学基金、教育部产学合作等课题30余项；发表SCI、EI、教改论文等20余篇，申请专利32项，已授权专利14项，软件著作权30项，主编教材6本；指导学生参加互联网+、电子设计、智能汽车等学科排名类竞赛获全国一等奖30余项，省一等奖以上200余项，其中全国大学生电子设计竞赛2015、2019获全国唯一最高奖“瑞萨杯”、“TI杯”，2012、2014、2016、2018、2020获辽宁省唯一最高奖“TI杯”；获省教学成果一等奖、校70周年70人、教学之星等荣誉及称号50余项。

　　大连理工大学创新创业学院是首批全国高校实践育人创新创业基地，3次获得国家教学成果一等奖。学院每年面向全校招收对电子信息技术有浓厚兴趣的本科生，不限年级、不限专业，组成200人左右的创新实践班，采用“自淘汰”机制，提高同学的自主选择和自主学习能力；以项目为载体，任务驱动，目标导向，不断加深同学们对电子信息技术的理解，提升专业能力，并培养同学们的创新能力和创新意识。学校对于参与创新实践班的同学，也有激励措施，即创新学分可兑换成课程学分。

　　大连理工大学与意法半导体联合创办的嵌入式创新联合实验室（以下简称ST联合实验室）为同学们的日常学习和实践提供了很大帮助。ST联合实验室为同学们配备了电工桌、计算机、打印机、元件柜、工具箱，以及示波器等20套仪器。上课期间，同学们可以学习STM32开发板的基础知识，并使用开发板完成创新项目。

　　李老师将“做中学、学中思、思中悟、悟中大悟”的思路落实到同学们的日常训练中，从半成品、小作品、人机交互开始带领同学们入门，激发学习兴趣，在练习中学习；通过视频+教程等多种形式的理论授课、现场讲解答疑、交流分享设计让同学们在学习中思考；然后通过动手实践，独立完成项目，锻炼同学在思考中领悟，在悟中大悟。

　　李老师对往年电赛做了详细的总结和分享，同学们可以直接☞戳“2021，备战电赛！”学习。

　　李胜铭老师总结到，同学们参加电赛能够获得两大好处：过硬的专业实力和受益终身的软实力。

　　电赛经历极大培养同学的知行合一能力与创新精神，它对参赛者的硬性能力要求可总结为八项：

　　在2-3年的准备时间里，同学们要充分掌握C语言、数模电、单片机原理与系统设计、PCB原理与设计等基础知识，玩转STM32等多种单片机，基本仪器的使用、设计电路、画PCB板、文档写作等必备技能也在一次次训练中得到提升。

　　但是，丰富的知识和专业技能只是应对电赛的工具，真正能够受益终身的核心价值是通过电赛锻炼同学们的意志力，塑造自主学习能力、自制力、抗压能力和耐挫力等软实力。

　　很多同学认为，电赛最难的是“四天三夜”，其实不然，电赛的难贯穿从做出决定参赛到离开赛场的整个过程。在这个过程中，除了专业知识的难题之外，心理波动也会出现，这将影响着最后的成绩。

　　事实上，在备战电赛的过程中，同学们不仅获得了知识的积累、问题式学习的思路，更坚定了死磕到底不言弃的意志，以及面对未知的抗压能力和沉稳心态。电赛人生，不仅有授业解惑，更有传承激励，还有努力探寻，踏实赶考过电赛这一程的同学，不仅让自己的青春更加飞扬，更具备新新工程师的底层实践能力，同时还加强了拥抱未知的勇气。

　　李胜铭老师在分享今年的电赛经历时提到，今年有很多已经保研和已经找到工作的大四同学参赛，并且取得了很好的成绩，对于他们来说，电赛已经不只是一场比赛，而是一种情怀，一个未完成的心愿。

　　全国大学生电子竞赛只在单数年举办，这样的赛程设置对于一些同学来说并不友好，这也导致很多同学迷茫，到底什么时间开始准备比较好。

　　准备电赛应该是越早越好，但并不代表时间不够就不行。李老师经常告诉自己的学生，“什么时间开始都好，重要的是投入”，“决定成绩的关键是‘用心’”。

　　无论你身处哪个年级，参加电赛便意味着开启了一段非常重要的“副本任务”，在这里，年轻人独有的热忱、骄傲、执着和不服就干的冲劲儿会被永远地刻在身体里，支撑着同学们走过毕业以后的人生历练。

　　那么，年轻、富有活力的同学们是如何备战电赛的？疫情之下，2021电赛一波三折，参赛同学们是如何克服思想波动和生活不便，成功进入全国总决赛的？☞ 请锁定下周更新《电赛男孩/女孩的备战日常》