为小学生量身打造的成语漫画一套书掌握小学新课标全部成语！

　　被网友称为“中华小诗库”的他，最近又一次在《中国诗词大会》上狠狠圈一波粉，当同龄人还在把一首《将进酒》背得磕磕巴巴的时候，

　　在“横扫千军”的环节中，6岁的他选择挑战“百人姓氏飞花令”，面对着哥哥姐姐们的“刁难”，王恒屹始终保持着淡定，表现得极为出色，整整20个回合，对答如流，没有丝毫的犹豫，举手投足之间流露出超越年龄的沉静自信的气质！

　　从小浸润在中国传统文化中的孩子，谈吐举止自然不凡，这就是饱读诗书带给孩子的文化底蕴！

　　每个孩子在真正接触社会之前，都是站在父母的肩膀上看这个世界的，父母能够站多高，很大程度上决定了孩子的眼界、知识面。

　　作为父母我们更应该注重对孩子传统文化素养的积淀，让孩子从小接触优秀传统文化，对于他们的语言文字修养、文化底蕴，必然会有一定的提升！

　　提升孩子文学素养，除了博览古今中外的名著经典外，还可以找一些成语故事给孩子看。

　　成语作为中国独有的传统文化宝藏，也是孩子从小学一年级开始到高中语文学习的重难点！成语积累对提高孩子的文学素养、语言表达的丰富性、写作水平都很有帮助，更重要的是，成语是打开传统文化知识宝库大门的金钥匙——

　　孩子们学习成语，与每一个成语相遇理解的过程，其实都是与古代传统文化的一次对话，正如《中国成语大会》总导演关正文所说：

　　成语的价值，不仅是语言的意义，它鲜活保存的更是民族几千年的智慧、思想，是从未被排斥、始终在发光的宝贝。人类生活中几乎所有可能遇到的事、遇到的人、遇到的心境，你都能在成语中找到对应。

　　成语大多有典故来源，自带比喻。既能够准确表达意思，又能够让人感到生动有趣！成语就像音乐编曲中的和弦，我们可以通过一些和弦架构一首歌曲，让原本普通的一些乐句通过和弦的不同变换赋予旋律以独特的色彩。本来一个很普通的旋律，但和弦变了，色彩就全变了，成语也是。

　　现在很多孩子学习成语，还是靠死记硬背，枯燥无味不说，最后不但记不住，还容易感到厌烦，抵触成语的学习，更别提把成语化为自己的语言，在写作、说话时活学活用了！

　　这套《孩子一看就懂的漫画成语》（全5册），教给孩子们一种轻松、有趣的学成语新方式，把每个成语还原到其历史背景中，沉浸式上演一出出“成语情景剧”，像看漫画一样学成语！

　　比起枯燥地背诵、默写成语及释义，这种以成语故事和漫画插图为主要内容，通过讲故事的方式让孩子来学成语的形式，不仅生动有趣，也更容易帮孩子建立起学习兴趣。通过漫画故事的形式展现每一个成语，让孩子在不知不觉中，就读懂了成语的意思！

　　放在现在的语言环境中不太好理解，城墙坚固怎么会像“金汤”呢？这个“金汤”理解关键是“金城汤池”，金城是指金属铸成的城墙，汤池是由水流淌着的护城河；了解古代建筑文化常识，这个成语就好理解了！

　　历史典故跟曹操有关，讲他在行军途中想到这种办法来抚慰士兵，后来演化成空等、空想，没有实际行动。

　　源自王济、卫阶两人的名人故事，卫阶被誉为“中国古代四大美男之一”，丰神秀逸，王济在人家面前自觉模样丑陋，看来古人也是“颜控”呀！

　　发生在战国时期的一个历史小故事，主角正是大名鼎鼎的蔺相如，不畏强权。学成语同时能了解到那个时期的历史背景，了解战国时期诸侯国此强彼弱的纷争局面。

　　一个成语一个典故故事，孩子轻松理解成语含义，还能了解到成语背后的历史、名人、寓言、神话、典籍以及古代文化常识，读成语拓宽了孩子的学科知识面，建立更完整的知识体系！

　　特设的“知识小料理”部分，会给出成语的近义词，反义词，造句应用以及拓展知识。不但扩展了孩子的成语储备量，还帮助孩子学会实际语境应用，同时额外拓展了不少课外知识，收获特别多。

　　读完故事还可以和娃好好互动一下，来一场成语PK赛，一起来玩玩书中的成语小游戏，巩固一下学习成果，成语的丰富性、多样性，使得成语可以进行的游戏非常丰富。

　　这套书的封套设计得特别有意思，展开就是一张“小学生常用成语分类速记表”，按照不同分类归纳总结了书中的近200个成语，可以用来复习巩固学过的成语，太实用了！

　　这套书囊括了部编版小学语文教材中出现的所有成语，和孩子们在学校的语文学习是同步的，特别是书中针对小学生的学习需求和兴趣特点，做了周密的体系建构。

　　每本书中包括近30个成语，而且选取的成语符合小学语文新课标的要求，孩子们通过课外书籍的阅读，夯实课内成语知识，实现事半功倍的学习效果。

　　这套成语故事书，主要适合1~6年级孩子，又有漫画可以点燃娃的自主阅读兴趣，当然最让我满意的是书囊括所有部编版小学段成语，知识体系完整。也就是说，这本书里每一个成语都在语文书上找得到位置和姓名，课后复习与上课学习进度同步，完全拿捏住老母亲的小心思！

　　成语是咱们每一个中国孩子的必修课，短短四个字凝聚了中国传统文化的精髓，是言简意赅文化感深厚的典范，每一条成语的背后，都蕴含着历史、名人、神话等多方面的故事和知识。

　　想要孩子学好成语，死记硬背的老方法早就失效了，最新版小学语文新课标（2022年）中也明确提出了“对于成语的教学，不能陷入逐字理解、背诵解释的误区”。

　　因此，想要孩子真正学通、学好成语，不能光背会四字成语，更重要的是把成语背后所蕴含的历史文化内涵通过这套书潜移默化讲给孩子们！

　　有的成语背后隐藏着一段可歌可泣的 真实历史故事 ，充分了解这段历史才能有代入感，把成语放到彼时彼地真实的故事环境中，理解起来就容易多啦！

　　这个成语就出自唐代诗人孟郊的故事，一朝中榜天下知，孟郊骑着高头大马游街，长安城中的繁花似锦从眼中掠过，却看不清晰，所以人们常用这个成语来形容观察事物、了解情况不够深入细致。

　　有的成语包含着很多 古代文化常识 ，涉及到的知识点很广泛，孩子们只有 先了解其中的知识点 才能准确理解成语的含义。

　　这个词，理解的重点就是“钧”，这是一种古代的重量单位，一钧相当于现在的30斤，千钧就是30000斤的重量系在头发丝上，比喻情况万分危急！

　　“觥”是古代的一种盛酒器，“筹”是行酒令时用的筹码，都是古代宴饮欢乐时的酒具，自然形容的是欢乐热闹的场景。

　　这个词就来自一种叫寒号虫的鸟儿，夜晚冻得哆嗦打算明天搭窝，天亮了就忘得干净，不停地叫着“得过且过”，就是不去行动，结果被冻死了。

　　没有孩子能拒绝漫画故事，这套书就是投其所好，把孩子们爱看的多格漫画和成语相结合，用轻松愉快的方式替代枯燥无味的纯文字，让孩子们爆笑看故事，轻松学成语。

　　通俗易懂的人物对话+诙谐漫画，直观又形象，让孩子秒懂成语的含义，帮助孩子们理解成语的同时，积累古代文化常识，也给写作提供很好的素材。

　　除了漫画故事之外，书中还特别设计了丰富的延伸版块内容，输出给孩子更多实用的知识，让学习成语的过程变得丰富有趣，而不是死板地记忆！有些内容别说孩子感兴趣，我们大人读着也觉得很有意思，颠覆了以往对成语的认知，原来一个成语背后有这么丰厚的内容！

　　大部分讲成语的书都是只围绕成语本身来，这套书的作者补充了很多关于成语的小知识，比如成语中常用的修辞手法夸张，有助于孩子理解这一类型的成语。

　　很多历史悠久的城市是成语诞生地，比如邯郸被誉为“成语典故之乡”，负荆请罪、邯郸学步、黄粱美梦等成语典故都源自邯郸，了解一座城，就了解了一段历史，而不仅仅是记住几个成语！

　　每个成语详细标注出处，并把原著中的句子直接展现出来，孩子们在学成语的同时，也是一次学习古文、古诗词的过程，日积月累，很好地提升了古文、古诗词的素养！

　　出自杜甫的《白帝》，这是一首律诗，诗的首联用民歌的复沓句法来描写云雨翻腾的景象，这样的描述一直延续到现在仍在使用。

　　这样简短的小古文适合小学阶段的孩子，压力不大，还能轻松积累古文知识！而当孩子积累的古典素养越深厚，他们对于古典诗词、古文的理解和体悟也就更深层次。

　　关于词性的界定，也是学习成语中非常重要的一点，了解词性是正确使用成语的关键，很多孩子在写作、造句中，闹了不少笑话，根本原因就是没搞清这个词是褒义、贬义还是中性词，近反义词部分是对成语的一个拓展，学一个成语同时能学到3~6个拓展成语，对比学习记得牢！

　　成语学习不是只记住一个词就行了，更包括这个词产生的历史文化渊源、古今词义的变化，以及更重要的实际生活、写作中的应用，只有经过多方面的学习才能将成语活学活用，真正对孩子的语文乃至历史学习起到作用。

　　好的书不止在于内容精良，从封面装帧设计、排版布局到内里的插画都可窥见编者的用心和严谨！

　　这套书是由“全国优秀出版社”岳麓书社出版的，它有着重要史籍、古典名著、文物考古等历史文化方面的深厚积累，并邀请了人民教育出版社编审、课程教材研究所研究员熊江平审订，内容质量有保证。

　　整套书的文字印刷清晰，色彩柔和不伤眼，清晰还原漫画人物色彩，书中的几百个人物故事、人物形象、场景图均为原创，增加了阅读的趣味性，让成语变成有声有色的漫画剧，在纸上上演。

　　搭配封套便于收纳，书的封套设计得也很好看，展开来就是满满一张“小学生常用成语分类速记表”，按照不同分类归纳总结了书中的近200个成语，可以用来复习巩固学过的成语，太实用了！

　　描写人的神态、动作、心理活动的成语，可以用在人物描写的作文中，生动传神，给语言润色不少——

　　这套成语故事无论从内容，还是插画都蕴藏着中华优秀传统文化的厚重底蕴，书中近千个成语全新演绎，近千幅漫画妙趣横生，让孩子学成语的过程变得有声有色，轻松有味！

　　有这样一套书打底，孩子对于中国传统文化的兴趣自然会日益浓厚，书中所讲述的不仅是故事，更是历史、文化，能帮助孩子成为一个更丰富、更宽广、更深厚的人！