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为增强广大同学参与第二课堂的获得感、成就感,让“第二课堂成绩单”制度可观可感,北京科技大学建设第二课堂教育体验中心,充分运用人工智能、大数据、虚拟现实等技术,让“第二课堂成绩单”制度
全方位解读“第二课堂成绩单”课程项目体系、记录评价体系、价值应用体系、数据信息体系和组织实施机制,立体展示第二课堂课程模块和学习内容,让学生在“真看、真听、真体验”中深化对“第二课堂成绩单”制度的理解和认识。
推动学院团组织结合学科特色建设二级展示体验中心和实践教育基地,科学解读本专业第二课堂培养方案,实地展示第二课堂优质课程和精品项目。目前全校已建成67个二级中心和基地。
将“第二课堂成绩单”制度宣传解读融入新生入学教育,依托“我的大学我的中国梦”主题团日活动等载体,组织全体新生以班级团支部为单位参观第二课堂展示体验中心,引导学生寻梦、筑梦、逐梦,明确实现梦想需要具备的能力素质和需要参加的第二课堂课程,树立人生目标。
目前已有500余个支部、超过1.2万名学生参观展示体验中心,有效激发了参加第二课堂的主动性和积极性。
突出展示体验中心的功能性和实用性,开发建设第二课堂数据“大屏幕”,实时监测第二课堂课程项目供需动态和学生参与第二课堂的即时情况,精准采集、智能分析、动态反馈第二课堂数据,定期发布《第二课堂育人蓝皮书》,学生可根据自身成长目标一键获取“第二课堂项目推荐榜”。
展示体验中心现场设置自助打印机,学生可以现场打印“第二课堂成绩单”等专属资料,让学生“一站式”享受第二课堂服务的便利。
北京科技大学依托实体化的第二课堂展示体验中心,发挥共青团实践育人优势,科学设计开展宣传解读、教育引导、成长服务等活动,有效激发大学生参与第二课堂的内生动力,有效促进共青团“第二课堂成绩单”制度高质量实施。
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