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福利!东坝孩子免费上Hello悠悠机器人编程课啦

时间:2023-05-21 22:31|来源:网络|作者:小编|点击:

  【活动内容】:拼团0元抢2节机器人编程课:《托马斯小火车》《消防总动员》

  【上课时间】:拼团成功后,请家长自行联系教育机构预约活动体验时间,预约电话见报名后的报名凭证。

  【问题咨询】:如有任何问题请在活动下方评论中留言咨询,中心老师会尽快为您答复

  1.了解消防小知识——拿湿毛巾捂住口鼻,把被子弄湿披在身上,弯腰寻找安全出口,不乘坐电梯,走楼梯;

  专注做人工智能的科技启蒙教育,以乐高教具做载体,通过“做中学”,培养孩子各方面的能力。我们有系统的课程体系,3-5岁着重孩子空间构造和结构基础的培养,5-6岁进入到了机器人初级入门,6岁,进入了系统的机器人课程学习。

  3岁左右是小朋友启蒙的再续,针对这个年龄阶段,我们重点在于培养其手眼协调,语言表达,空间方位感知,体验并发现世界的能力。在搭建的过程中,锻炼大肌肉群发展,使其身心得到锻炼。这些能力的培养都涵盖在了我们的课程4个主题中。教育儿童通过周围世界的美,人的关系的美而看到精神的高尚、善良和诚实,启发培养儿童美的品质。 幸福家园 开启孩子内心的温情,感知家与社会的爱,培养爱家庭的观念。感知并认识亲人朋友间更原始的情感。 动物与自然 走出熟识的家,去见识自然中的动物与环境来拓宽视野。在搭建过程中,与不同的动物互动玩耍,充分发挥其认知与想象能力。 奇妙管道 理解和掌握管道的简单科学知识,开启创造的能力来搭建管道抽象出的实物,对其想象力进行强化。 故事沙龙 充分发挥儿童想象力、逻辑能力、语言表达能力等多种能力的综合,让他们去学习和创编自己的积木故事。在过程中让他们感受并了解合作、秩序、事情的安排与讲述。

  随着孩子从三岁到四岁的成长中的脑部神经发育渐渐完备,骨骼也越来越有力量,孩子们已经越来越不局限于平面和立体的搭建了,四岁的宝宝会去理解旋转的意义,开始探索如何让自己的思想通过模拟、替代及建构活动进行真实展现。 神奇百变 结合孩子们日常生活中接触到的事物、场景,帮助孩子充分发挥想象力和创意。了解各种公共设施的功能,具备初步的机械构造知识。通过与同伴的合作、讨论与思考,制作、使用工具进行创造性的搭建。 数学与规则 通过各种主题与场景的搭建,培养孩子发现世界的创造力。学习测量、估算、比较、分类、排序、面积、体积、容积等数学逻辑知识。培养孩子数学思维的习惯。并在搭建过程中学习合作、分享、遵守规则,从而激发孩子发现世界的兴趣。

  幼儿5岁时脑重约为成人的75%,脑部结构已相当成熟,皮质兴奋和抑制过程进一步加强。通过课程中常见的工具及教具,引导孩子关注生活中常见的科学知识,运用部分原理来引导孩子开展简单应用,通过动手来强化生活中知识经验的积累。 科学探索 为完成具有挑战性的任务,孩子们需要探索科学的原理。如:理解物体的结构与稳定性之间的关系,杠杆、齿轮、滑轮等的作用。在完成任务的过程中,使孩子获得运用科学原理解决问题的乐趣,从而激发孩子继续探索科学的热情。 生活好帮手 让孩子们理解生活中科技无处不在。自己动手完成这些工具与装置的制作,通过了解生活当中常见工具与装置的原理,需要掌握复杂一点的科学知识。在完成作品的过程中,让孩子体验到观察与创新的乐趣。

  6岁-7岁—6岁7岁的儿童进入了小学阶段的学习,在新的环境和新的规则的影响下,比学龄前儿童具有更多的专注力、更强的学习模仿能力、更丰富的想象力,并且可以接受更为抽象的知识。由此,学龄儿童可以在熟练掌握这些知识的基础上完成更为精细、复杂的搭建,并然后运用这些知识做出更为精妙的作品。 动力科技 孩子们需要掌握动力相关的科学知识,包括了解速度、节奏的概念等,加速与减速装置等。从而为自己搭建的机械作品增加动力装置,感受动力科技的神奇。同时,为了完成复杂的作品,对孩子手的灵活性、准确度提出了更高的要求。 自动化时代 孩子们使用图形化、拖拽式编程,让作品更加好和智能。通过反复改进作品来加深对相关科学原理的理解。有趣的程序设计将进一步提升孩子解决问题的能力。

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