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为什么?因为很多时候孩子一节课,好不容易写完一个程序,然后写完就结束了,过了一个月就发现,孩子已经完全忘光了。实际上正确的学习方法是,孩子在独立写完一个程序之后,还要再独立完整地写三遍。
第一遍写:很多时候就是照猫画虎,隐隐约约感觉到一些逻辑,但是并没有形成一个自己的完整认知。
第三遍写:孩子才开始自己思考,将学习到方法如何灵活运用到其他程序,这样才会举一反三。
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