低绩点录犹他大学游戏设计本转

　　学生跨专业申请游戏设计，由于专业课方向不同，我们提前跟学校沟通，学校同意转部分学分。学生准备了大概 4 个月的语言，想申请 20 年春季的录取，雅思成绩拿到 5.0 的分数。在学生绩点和语言成绩都不高的情况下，一方面，学生继续语言学习；另一方面，文书和外联老师，集中跟学校沟通学习计划及到校语言课安排，最终拿到学校的录取，且争取到学校的内测；因为申请递交的比较早，学生内测做课充分准备，学校给出的成绩折合成雅思 5.5 。录取由原来的先语言后桥梁，直接改为桥梁录取，完成先修课直接入读核心课程。

　　学生的整体录取难度不大，难点在于转学分及纯语言课的沟通安排。根据学校的最初安排学生需要读 3-3.5 年拿到本科毕业证，但是通过沟通及后期不断的补充材料，参加内测，证明学生的能力，最终学习计划安排在了 2 年。

　　申请需要不断的沟通，申请双方集中沟通的开始，我们不是要等录取，而是要真去录取，争取自己想要方式的录取。

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