知活动 自制“LED交通红绿灯”科学小制作活动精彩纷呈

　　为进一步培养辖区居民的科学素养，激发大家学习科学的兴趣，让辖区内的青少年朋友了解到更多的科学知识，提升大家的动手能力，日前，三林镇社区创新屋开展了由三林镇科普中央厨房配送的“LED交通红绿灯”科学小制作活动，活动邀请了多组亲子家庭前来参与，活动现场喧哗非凡，这就和我们去回忆一下活动的精彩瞬间吧~

　　“红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等......”红绿灯是指挥交通运行的信号灯，被称为不出声的“交通警察”。但是大家知道红绿灯为什么一会红一会绿？红绿灯到底是怎么工作的吗？带着这个疑问，活动拉开了序幕，现场老师为大家简单介绍了DIY交通信号灯要用到的电路知识！

　　电流流过的回路叫做电路，当开关闭合，形成通路，电路中有电流通过，小灯泡就会亮起来。制作信号灯时，将多闸开关分别置于不同位置，分别让绿灯、黄灯、红灯形成闭合电路，同时其他灯泡短路，于是就出现了，红、黄、绿分别亮起的情况啦。

　　二极管的特性就是单方向导电性。在电力中，电流只能从二极管的正极流入，负极流出。一般的二极管：长脚接+极，短脚接-极。

　　采纳红黄绿三种颜色是根据光学原理，红色光的波长很长，穿透空气的能力强，同时比其他信号更引人注意，所以作为禁止通行的信号，黄色光的波长较长，穿透空气的能力较强，所以作为警告的信号，采纳绿色作为通告信号，是因为红色和绿色的区别最大，易于辨别，其显示距离也较远。

　　了解了其中的科学神秘后，就到了大家动手DIY的环节，在老师介绍完LED交通红绿灯各项制作材料及制作过程中的注意事项后，孩子们便拿着木块、灯组、电阻、电池等，迫不及待地动手操作起来。

　　将鳄鱼夹夹住第一个羊角钉，则红灯亮起，红灯亮起，表示禁止本车道车辆通行；

　　将鳄鱼夹夹住第二个羊角钉，则黄灯亮起，提示车辆行人通过时注意观望后安全通过；

　　将鳄鱼夹夹住第三个羊角钉，则绿灯亮起，绿灯亮起，准许本车道车辆按指示方向通行。

　　对生活中的现象“要知其然，更要知其所以然”，通过本次活动，让青少年朋友们亲身投入到科学小制作中，进行探究和尝试，扩展了大家的知识视野、提高了大家的动手和观察能力，极大地激发了孩子们的学习兴趣，活动在大家的一致好评中圆满结束~