科学小故事是引领我们认识大自然奥秘的金钥匙

　　北京市幼儿科普协会秘书长徐明女士为大家推荐小雨姐姐讲的儿童科普故事《小小天气预报员》

　　徐明女士是北京市幼儿科普协会秘书长，一直致力于幼儿科普教育普及，为繁荣幼儿科普教育积极开展科普宣传工作。

　　她认为幼儿阶段既是幼儿智力发展的关键阶段，也是各种非智力因素发展的起步阶段。孩子们对大千世界充满好奇，这个阶段是他们获得发展的绝好机会。这个时候，作为父母要充分利用孩子们的好奇心，为孩子们营造有趣好玩的学习氛围，才能真正激发孩子们的学习兴趣和热情。

　　更是因为如此，徐明女士在进行幼儿科普教育的时候，热衷于通过简单的科学小实验和小制作，让孩子们在玩科学、做科学、用科学的过程中，发展观察、比较、想象、推理、概括等智力能力。在她看来，好玩有趣的科普教育，才是真正适合孩子们的教育。

　　孩子的天性是好奇，充满趣味的传播方式能更加有效地把知识传输给孩子，孩子也会因为“有趣”而变得更主动，趣味性能够充分提高孩子对科学知识的学习主动性，让孩子保持好奇心，主动进入思考，更好地接收知识。

　　科学是严谨的，而科普教育也必须保持严谨的态度去打造内容，才能真正做到给孩子正确的指导和教育。

　　在这里，北京市幼儿科普协会秘书长徐明女士寄语孩子们：“科学小故事是引领我们认识大自然奥秘的金钥匙。”她愿意与小雨姐姐继续携手，推进少年儿童科普教育，陪伴孩子书香成长。