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原标题:【童味教育•和美乔小】凝“新”聚力,扬帆起航——临平区2022级小学科学新教师试用期培训班活动
四月,是一个赋予希望的季节。人们常说“春种秋收”,没有播种,就不会有收获。在三四月做的事,在八九月自有答案。4月25日,由临平区教育发展学院李福生老师组织开展的“2022级小学科学新教师试用期培训班”活动在乔司小学举行。全体培训班成员参加了活动。
第一节课是乔司小学卢佳丽老师执教的《热在金属中的传递》。在课堂中,卢老师从搅拌咖啡时金属勺变烫聚焦课题。先通过感温油墨实验设计验证,再利用数显温度计和信息技术处理数据,让学生直观感受到金属棒上的温度变化。最后从“线”到“面”,研究热在平底锅中的传递。卢老师在课件中自己制作的微课步骤非常清晰、精准,值得我们学习。
第二节课是乔司小学吴姣姣老师为同学们带来的《厨房里的物质与变化》。吴老师将“制作红烧肉”贯穿到了整节课的教学中,通过观察、比较、分析、概括、建模的方法用魔术粘搭建微粒模型阐述物质的变化。整节课去趣味性十足,让学生在轻松的氛围中寻找物质发生化学变化的证据,对物质的变化进行分类,感受身边的物质在不断变化。
第三节课由乔司小学江佳宇老师带来。江老师虽然是刚入职不久的新教师,却展示了这届学员的高素质。江老师通过“两个神秘物质混合让气球变大”的魔术导入。让学生猜测、验证魔术的配方。课堂上江老师带领学生发现气体、收集气体、研究气体。通过让学生亲身经历实验操作了解二氧化碳气体的性质。引导学生关注物质变化中既有物理变化也有化学变化,以及其对人类生活的影响。科学与生活接轨,科学神奇而不神秘。
第四节课由南苑小学张佳涔执老师教四年级下册《岩石、沙和黏土》。张老师以挖掘机挖土的视频引入,在真实情境下引入本节课要研究岩石、沙和黏土的主题。本节课最大的亮点是用沙和黏土制作娃娃。让学生在动手动脑中发现沙和土的黏性不同。再通过“按手掌印”的方式进一步证明了两者存在的差异,给学生留下了深刻的印象。
言之无文,行而不远。撰写高质量论文是促进教师自我成长的必然要求。为了加强新教师的教育科研能力,提高教育教学论文写作水平,助力教师了解和把握论文写作经验和技巧,培训班邀请了乔司小学冯梦艳老师分享了论文撰写的经验。冯老师撰写的论文多次在省、市、区内获奖,她以自己撰写的论文《链式体验:小学科学概念深度理解的课外实践策略研究》为例,阐述了撰写论文的过程与方法,并且嘱咐大家,在平时的教学工作中,不要忽视平时的学习积累,它们是论文写作的灵感和素材来源。
活动最后,由上课的四位老师对自己所执教的课进行说课,培训班的成员分组进行评课。
区教育发展学院李福生老师也对这四节课作出了点评。他认为老师们的课堂都非常扎实,准备充分,教学思路清晰,这些都离不开老师们用心准备。同时李老师也给老师们提出了宝贵的意见,他的点评深入浅出,指导性强,让老师们受益匪浅,收获良多!
教育就是让每个孩子,都用他自己的方式发光。成长就是让每位老师都有一次破茧成蝶的机会。每一场观摩展示都是一次蜕变;每一次展评都是一种成长。我们珍惜每一次学习的机会,期待花开、拔节、蜕变!
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