速记 省考资料分析常用公式

　　多公式结合的题目考查形式多样化，核心是围绕上述各类型的基本公式展开，相互组合，进行灵活考查。

　　从上述公式中我们不难可以看出，资料分析的公式讲求的是理解与灵活记忆，如果能将公式理解，并且能够独立推导，资料分析的公式其实是可以掌握并牢记的。另外，资料分析公式还有一个特点，就是很多公式都满足相同的形式，比如比重、平均数、倍数，他们其实本质都是，也就是两数之比的形式，所以比重、平均数、倍数的各个公式形式均很相似，那么对于这三个公式可以整理成一个公式进行记忆，来减少记忆量。

　　增长率是指现期量与基期量相比较的增长幅度，一般问法包括增长率、增幅、增速、增长速度等。(注：率之间的比较只能作差得百分点)

　　例：2011年第1季度我国乡村居民人均现金收入为2187元，2014年第1季度我国乡村居民人均现金收入为3224元。

　　问：与2011年1季度相比，2014年1季度我国乡村居民人均现金收入的增速为多少?

　　中公解析：通过题干可知现期是2014年1季度，基期为2011年1季度，增速即为增长率，

　　中公解析：该题所求为年均增长率，初期值为2009年，末期值为2012年，年均增长率的公式为

　　隔年增长一般时间跨度为3个统计周期，例如2015年-2017年，6月-8月等，在这一个统计周期内相关的统计数据会产生一定的增减变化。

　　例：2015年某企业的营业收入为3567万元，增长26.5%，增速相比去年回落3.2个百分点，则2015年相比2013年的增长率为多少?

　　中公解析：通过题干可知现期是2015年，间期为2014年，基期为2013年，且现期的增长率为26.54%，间期的增长率为26.5%+3.2%=29.7%，已知现期增长率、间期增长率，所求2015年相比2013年的增长率为隔年增长率，隔年增长率=(1+现期的增长率)(1+间期的增长率)-1因此代入数据得(1+26.5%)(1+29.7%)-1=26.5%+29.7%+26.5%×29.7%