清华教育学科又现新平台

　　近日，清华大学教育研究院举办第一届清华大学学习与人类发展学术论坛暨清华大学长水学习与人类发展研究院（以下简称研究院）成立仪式。

　　据介绍，本届论坛以“连续的成长，贯通的教育”为主题，携手教育学、哲学、社会学、经济学、神经科学等学科的专家学者与教育一线工作者，对学习与人类发展相关问题进行深入探讨。与会专家学者作了“为人类可持续发展而学习”“价值观学习的阶梯”等报告。

　　当天宣告成立的研究院以“服务人类发展需求、面向国家战略，促进高等教育与基础教育的协同发展，搭建学习与人类发展领域的跨学科研究平台”为发展目标。其学科群包括教育学、哲学、心理学、社会学、经济学、管理学，同时也包括了生物学、神经科学、信息科学。

　　在发言中，教育部教师工作司司长任友群提出三点希望：一是希望在培养基础教育的师资上取得突破，推进高水平综合大学开展教师教育，为教师的来源多样化做贡献。二是希望聚焦人类学习和发展领域的重大前沿问题，充分利用跨学科平台进行深入的理论研究，为一线教育者、各级各类学校、广大的学习者进行有效的教与学支持，提供理论与实践指导；三是希望聚焦国家教育改革和发展的重大战略需求，围绕推进学习变革发力政策研究，为国家深化教育改革、提升人力资源的培养质量提供宏观的咨询和指导。

　　清华大学副校长、教务长杨斌表示，研究院的成立是清华大学的教育研究向基础教育领域迈出的重要一步，是着力探研基础教育与高等教育高质量协调发展的开端。他希望研究院能广揽清华大学各学科的专家学者，共同解决学习与人类发展面临的难题，打造开放的研究平台。” （韩天琪）